特色運動
撥拉棒
台南市復興國小
民國47年設立學校。以快樂自信、健康活力、感恩惜福、築夢踏實為學校願景。藝享復興為全校性才藝發表晚會，透過每個星期三第一節課的時間作指導及練習，體育表演項目有：撥拉棒、扯鈴、跆拳道等。每週四早自修時間為樂活時間，全校學生會至各運動場域進行活動。另外每天第二節下課會利用下課時間至操場跑步。
台南市仁愛國小
創校於民國45年。重視多元發展，推廣多項社團活動，包含弦樂社團、羽球、足球、高爾夫、跳鼓隊、直笛隊等特色社團。學校推行班級慢跑運動，目標全校累計燃燒一百萬大卡路里。藉此培育學生運動知能，激發學生運動動機與興趣，養成規律運動習慣。
高雄市仕隆國小
創校於民國57年，實施體育活動，讓小朋友具有體育活動技術，並享受運動的樂趣。包括游泳教學、成立跆拳道社團、網球社團及田徑社團等，強健兒童體魄。學期實施親子運動會、體能競賽，並實施體適能護照。每周一及周四晨光時間舉行「你我他動起來」活動，全校同學會在操場跑道進行。一年級【十字跳】，二年級【跑格子】，三年級【追逐跑遊戲】，四年級【一級方程式賽跑】，五年級【八分鐘耐力跑】，六年級【短跑跨欄往返接力】，讓學生藉由遊戲的方式更能增加樂趣，進而樂愛運動。
高雄市河堤國小
創立於民國103年。支持多元展能，針對學生需求特性，規劃培訓運動校隊、社團，及發展音樂性團隊，創立校刊社，提供各面向的學習機會，讓學生能有處處展能的場域。每天的第二節下課，規劃學生到操場進行跑走活動，1~2年級2圈，3~4年級3圈，5~6年級4圈以上，讓學生每天能動一動，養成規律運動及良好體適能。
屏東縣東興國小
民國89年成立，以「健康成長、有效學習」為辦學目標。運動方面，鼓勵親師生參與紀錄運動生活日記，將每次走路、跑步、騎單車之日期、公里數做活動紀錄。每年四、十月統計公佈，由台灣出發環遊世界『現在我們走到哪裡了？』，並於期末辦理獎勵。每週利用課間活動時間，集合全校練習巧固球，每週二為1-3年級練習時間，每週四為4-6年級；各班級也會利用其他時間練習，如體育課、晨光時間及其他課間活動時間。
屏東縣仁和國小
民國58年成立，以仁愛、勤學、健康、和睦、感恩、創新的仁和兒童為學校願景。以班級為單位，每週利用晨間、課間活動以彈性多元的方式，強化學生的跑步能力。於體育課外另安排跑步活動，讓學生每週至少跑步3次（天），並依年級高低設定各自目標：低年級800公尺、中年級1000公尺、高年級1200公尺。