特色運動
躲避球、樂樂棒球
台中市上安國小
民國92年成立，重視學生品格教育，推動環境教育知能，加強全民體育之推廣。學校願景為歡喜「上」課，人文「庠」序，「安」心成長，「學」習快樂。
每周三的早修放「小羚羊慢跑」音樂，全校中、高年級會分年段陸續至校園四周的人行道進行路跑活動，讓學生每周都有路跑機會，活動筋骨，暢快淋漓，增加肺活量，釋放壓力，養成規律運動及良好體適能。
彰化縣南興國小
創校於民國41年，致力推動國際教育、閱讀教育與美感教育。每天的第七節下課進行「課間慢跑」活動，全校同學會到操場進行慢跑、快走活動，規定每位同學每周至少兩次、每次跑走3圈操場(每圈200公尺)，讓學生每天能動一動，養成規律運動及良好體適能。
彰化縣三潭國小
民國45年創校。陸續開辦舞蹈、桌球、太鼓、陶笛、直排輪、烏克麗麗、圍棋等各類型社團，提供更多元的學習環境。同時重視學童健康促進，安排學生嘗試不同運動項目，為畢業生規劃小馬拉松活動，期望學生體適能有所增進，啟發運動興趣。每次運動週會，全校一起跳樂動紓壓五招，並帶領學生練習各種跑步模組(改編自董氏基金會設計)。學生已經養成每天運動的習慣下，更豐富運動的多樣性及趣味性，帶動學校蓬勃的運動風氣。
南投市漳興國小
創校於民國83年。願景為主動學習、合作創新、健康快樂、感恩關懷。推廣各項運動，如扯鈴、樂樂棒、舞蹈社、田徑隊等，其中扯鈴運動為學校本位課程，深入推廣發展。每天的第二節下課播放「漳興愛慢跑」音樂，全校同學會到操場進行跳繩活動，規定1-2年級1圈，3-6年級2圈，依此類推，讓學生每天能動一動，養成規律運動及良好體適能。
雲林縣橋頭國小
創校於民國57年。重視體育及民俗活動，成立太鼓社、棒球隊、跆拳道隊，田徑隊、排球隊等。每週二、五夕會後全校進行跑步活動，依各班學生能力健走或跑步，其它天由各班老師於導師時間自行帶領學生跑步，養成師生規律運動習慣，進而提升體適能。鼓勵親師生透過多元運動項目，結合社區資源，引導學生與教職員及社區家長重視健康的生活型態。